課后托管參與率達(dá)九成 青島小學(xué)課后服務(wù)需求旺盛

原標(biāo)題：開(kāi)學(xué)一周，課后托管啥情況？

新學(xué)期托管有什么變化？“陽(yáng)康”后的首次托管孩子們適應(yīng)嗎?老師、學(xué)生都在忙啥？日前，記者走進(jìn)中小學(xué)，探訪開(kāi)學(xué)第一周的課后托管服務(wù)情況。經(jīng)過(guò)記者走訪發(fā)現(xiàn)，青島中小學(xué)課后托管服務(wù)已經(jīng)逐步開(kāi)啟。按照要求，本學(xué)期除校內(nèi)免費(fèi)課后托管服務(wù)外，學(xué)校可引入第三方機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。

開(kāi)啟“花樣”服務(wù)

小學(xué)初中各有特色

2月9日下午3點(diǎn)半，青島山東路小學(xué)的教室里，學(xué)生們正在老師的指導(dǎo)和看護(hù)下完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。“上學(xué)期也開(kāi)展了課后托管服務(wù)，只是暫停了第三方機(jī)構(gòu)入校，今年一開(kāi)學(xué)，校內(nèi)免費(fèi)托管與第三方機(jī)構(gòu)服務(wù)全面恢復(fù)，從第一周的情況來(lái)看，第一時(shí)段參與率接近90%。”山東路小學(xué)的一位老師向記者介紹到。此外，記者還了解到，除了幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)任務(wù)，該小學(xué)還全面升級(jí)了課后服務(wù)拓展課程，不僅由校內(nèi)教師開(kāi)展書法訓(xùn)練、科學(xué)探索、手工實(shí)踐等特色課程，還引進(jìn)了第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)。

在青島第五十三中學(xué)小學(xué)部，記者則看到部分參加課后托管的一二年級(jí)學(xué)生，正在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)音樂(lè)節(jié)拍。而這一課程，僅僅是該校新學(xué)期里課后托管服務(wù)升級(jí)后的一角。像國(guó)際象棋、聲樂(lè)、美術(shù)、書法、主持等課程，學(xué)校通過(guò)引入的第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行服務(wù)，在幫助家長(zhǎng)“看孩子”的同時(shí)，也讓學(xué)生們了解更多的拓展課程。

此外，青島第五十三中學(xué)初中部課后托管分為兩個(gè)時(shí)段，下午4點(diǎn)30分至6點(diǎn)，以課業(yè)輔導(dǎo)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、藝術(shù)賞析、大閱讀、實(shí)驗(yàn)探究課程為主，涵蓋七至九年級(jí)。第二時(shí)段為下午6點(diǎn)30分至晚上8點(diǎn)，主要為九年級(jí)晚自習(xí)，不組織集體教學(xué)或補(bǔ)課，學(xué)校同時(shí)提供晚餐服務(wù)。

目前，學(xué)校初中部課后托管服務(wù)均為校內(nèi)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，不額外收取費(fèi)用。九年級(jí)14班黃瀟羽的媽媽表示，去年線上上課無(wú)法進(jìn)行托管，孩子的學(xué)習(xí)讓她非常頭疼，“自己有心無(wú)力，今年重新參加課后服務(wù)，我感覺(jué)輕松了不少。”

引入第三方先試課

課后服務(wù)需求旺盛

記者在五十三中小學(xué)部了解到，引入第三方機(jī)構(gòu)前，學(xué)校會(huì)提前試課，篩選有資質(zhì)認(rèn)證的中標(biāo)單位，并對(duì)校外教師進(jìn)行資質(zhì)、身體健康情況摸排。學(xué)校提供教室場(chǎng)地，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、方式均由第三方機(jī)構(gòu)按照教體局要求與家長(zhǎng)直接溝通。

一年級(jí)三班韓騏遠(yuǎn)的媽媽劉女士表示，在征詢孩子意愿后，她為孩子報(bào)名了兩個(gè)時(shí)段的托管服務(wù)，“第三方機(jī)構(gòu)課程很有特色，而且在學(xué)校授課做家長(zhǎng)的也放心。”她表示，自從今年參加了第三方機(jī)構(gòu)的托管服務(wù)，大大減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，并且孩子的自理能力更強(qiáng)了、也更愿意與人交流了。

此外，課后托管服務(wù)如何高質(zhì)量有效展開(kāi)，成為大家最關(guān)心的問(wèn)題。對(duì)此，青島市家校合作促進(jìn)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、青島市素質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)孫增信認(rèn)為，不僅要從內(nèi)容上升級(jí)，更要從形式上升級(jí)。“一方面，學(xué)校與第三方機(jī)構(gòu)需要思考如何以課程為抓手，提高質(zhì)量，讓孩子學(xué)習(xí)到更豐富的內(nèi)容；另一方面，應(yīng)集合多方資源，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)形式更多樣化，讓孩子離開(kāi)課堂后，還能有接受更寬泛知識(shí)的平臺(tái)。”

■探訪實(shí)錄　幕后服務(wù)傳遞溫暖

為深入了解中小學(xué)課后托管服務(wù)在新學(xué)期怎樣開(kāi)展，學(xué)生、老師都在干啥?9日，記者來(lái)到青島第五十三中學(xué)進(jìn)行“沉浸式”探訪。

下午3點(diǎn)30分：小學(xué)部學(xué)生結(jié)束了一天的校內(nèi)課程，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行校內(nèi)免費(fèi)課后托管服務(wù)。此階段主要為學(xué)生在校完成作業(yè)為主，教師個(gè)別指導(dǎo)為輔。

下午4點(diǎn)30分：小學(xué)部學(xué)生按照個(gè)人情況選擇繼續(xù)校內(nèi)免費(fèi)托管或第三方機(jī)構(gòu)課程。初中部七、八、九年級(jí)開(kāi)啟第一時(shí)段課后托管服務(wù)。

下午5點(diǎn)30分：小學(xué)部部分學(xué)生開(kāi)始離校。

下午6點(diǎn)：有延時(shí)服務(wù)需求的小學(xué)生陸續(xù)離校。初中部七、八年級(jí)學(xué)生離校。九年級(jí)學(xué)生有序到餐廳領(lǐng)取晚餐。

下午6點(diǎn)30分：九年級(jí)學(xué)生開(kāi)啟晚自習(xí)，老師在晚自習(xí)針對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性拓展。

晚上8點(diǎn)：晚自習(xí)結(jié)束，學(xué)生們陸續(xù)走出班級(jí)。

晚上8點(diǎn)20分：學(xué)生們?nèi)堪踩x校，值班教師換下工作服跟最后一位學(xué)生揮手告別。

晚上8點(diǎn)45分：教室的燈已熄滅，但部分教師還未離校，辦公室依舊亮著燈，九年級(jí)教師還在準(zhǔn)備第二天的課程內(nèi)容，復(fù)盤學(xué)生一天的情況并與家長(zhǎng)做反饋。

課后托管期間，無(wú)論是教室、走廊還是校園，所有燈都亮著，并有值班人員進(jìn)行巡視。課間和放學(xué)時(shí)，老師輪流值班進(jìn)行巡視、護(hù)導(dǎo)，無(wú)疑讓孩子們更安心，也讓家長(zhǎng)們吃了一顆定心丸。

（半島全媒體記者 金鑫）